Olen taas viime kuukausina pitänyt hoitajille koulutuspäiviä kulttuurivälineiden käytöstä muistisairaiden ihmisten hoidossa. Päivän aluksi esittelen tutkimusten perusteella, miksi ”laulu, tanssi tai mopon rassaus” mahdollistavat kommunikointia ja kuntouttavaa työotetta. Pienimuotoisestikin kulttuurivälineitä soveltamalla saadaan myös iloa ja eloa asukkaiden päivään. Koulutuksissa kokeillaan sitten laululämmittelyjä (ei ole pakko laulaa!), tanssi-ideoita, helppoja soittimia, runoja yms. Pitkin päivää porukka esittää hyviä kommentteja ja kysymyksiä. Päätteeksi kirjataan ideat, joita voisi lähteä toteuttamaan omilla työpaikoilla. Ne ulottuvat omien hoitokäytänteiden viilaamisesta yhteistyömahdollisuuksiin esimerkiksi nuorten kanssa. Tässä muutamia esimerkki-ideoita, joista kiitokset Joensuuhun ja Sodankylään:
Yläkoululaisille teemapäivä, esimerkiksi TET (työelämään tutustuminen) hoivakodissa; yläkoulun oppilaat haastattelevat samat vanhemmat henkilöt syys- ja kevätlukukauden aikana; koululaiset laulamaan; yhteistyö kirjaston kanssa, esimerkiksi lukupiiri (selkokirjat), äänikirjat, muistelulaukku; runonlausuntaa tai sadun kerrontaa keskusradion kautta; tarjotaan illalla tilaa bändikerhoille, tulisi elämää taloon; levyraati ja lukuhetki; vastantekotalkoot, kyläyhdistys toisi tarvikkeet; urheiluseura voisi avustaa ulkoilussa + järjestää liikuntatuokioita; yhteistyö eläinyhdistysten ja omaisten kanssa + lemmikkipäivä; Marttojen kanssa käsityöt ja leipominen; sosiaalisen median hyväksikäyttö; omat lapset mukaan vierailulle työpaikalle; varusmiehet ulkoiluttamaan vanhuksia; iloa toimintaan!
Kuten näkyy, erinomaisia ideoita saadaan. Tavallisimmin ihmisiä sitten askarruttaa, miten saada työyhteisö mukaan innostumaan ja sitoutumaan sekä ajan puute. Entä tuleeko esimies asian taakse? Koulutuspäivän aikana ei juurikaan ehditä miettiä näitä haasteita tai konkreettisesti sitä, kuka siis ottaa yhteyttä Marttoihin tai kirjastoon. Ketkä tuovat ensi viikolla omia lapsia käymään ja juomaan mehua päiväsalliin asukkaiden kanssa?
Niinpä olisikin huolehdittava, että koulutuksiin osallistujat saavat ja ottavat vastaan positiivisen velvoitteen tuoda pari konkreettista ideaa työpaikalle. Esimies huolehtii, että ne käydään läpi ja sovitaan, mitä kokeillaan ja milloin. Pieni kulttuuriteko, vaikka ruokalaulu tai ruokaruno, saattaa toimia pontimena jonkin muunkin asian toisin – joskus ehkä jopa fiksummin – tekemiseen!
Tässä vapaaseen käyttöön kaksi värssyä:
Huomenta, huomenta Punahilkka,
jokos maistuis kahvitilkka?
Voi mitä unta mä nähdä sainkaan,
tuskin silmiä ummistin lainkaan.
Rauhoitu, rauhoitu armas Lotta,
eihän se ollut edes totta. (Kukko ja Kana)
************************
Talvella murheita muisteta ei,
talvella paljon on lunta,
muistoja kauniita katsellaan,
riemuja vanhoja riemuitaan,
nähdään kesästä unta. (Eino Leino)
Ava Numminen
